Gründung und Aufbau des BLiQ

Die von der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie einberufene Expertenkommission zur Schulqualität unter dem Vorsitz von Prof. Olaf Köller hat in ihrem Abschlussbericht im Oktober 2020 die Einrichtung eines eigenen Berliner Landesinstituts für die Qualifizierung von Lehrkräften und dem weiteren pädagogischen Personal empfohlen. Durch die kohärente Verknüpfung bisheriger Einzelmaßnahmen sowie ein konsequent bedarfsorientiertes und evidenzbasiertes Angebot zur Qualifizierung der Schul- und Unterrichtsentwicklung soll das Institut einen wesentlichen Beitrag zur Steigerung der Bildungsqualität im Land Berlin leisten.

Im Jahr 2022 erfolgte die Kündigung des gemeinsam mit dem Land Brandenburg betriebenen Landesinstituts für Schule und Medien (LISUM) zum 31.12.2024. Damit startete ein Prozess der Entflechtung und die Gründung des Berliner Landesinstituts für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung an Schulen (BLiQ). Die Gründung des BLiQ war einerseits ein strategisches Vorhaben zum Organisationsaufbau. Das implizierte die Anforderung, das Aufgaben- und Leistungsspektrums so auszurichten, dass die angestrebte positive Wirkung auf die Bildungsqualität bestmöglich erreicht werden kann. Andererseits ging mit dem Anspruch an ein wirksames pädagogisches Konzept auch die Notwendigkeit einher, einen geeigneten Standort mit modernen Seminar- und Arbeitsräumen zu finden und zu ertüchtigen. 

Das BLiQ nahm am 1. Januar 2025 als nachgeordnete Behörde der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie seinen Betrieb auf. Die Aufgaben des BLiQ liegen schwerpunktmäßig in der Qualifizierung des schulischen pädagogischen Personals sowie der Unterstützung und Beratung evidenzbasierter Schul- und Unterrichtsentwicklung. Mit seinem Angebot zielt das BLiQ darauf ab, einen wirksamen Beitrag zur Kompetenzentwicklung von Schülerinnen und Schülern, ihrer Persönlichkeitsentwicklung sowie der Chancengerechtigkeit zu leisten.

Die PD hat die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie seit 2023 bei der Gründungsvorbereitung des BLiQ beraten und dabei insbesondere die Projektsteuerung, das Organisationsdesign und die IT-Strategie unterstützt. 

Seit der Gründung des BLiQ haben die Schwerpunkte der PD darin gelegen, die Leitung des Landesinstituts in strategischen Fragen etwa zur Steuerung der nachgeordneten Behörde sowie der Organisationsentwicklung zu beraten und die Führungskräfte bei den Veränderungen zu begleiten

• Etablierung einer agilen Struktur zur Projektsteuerung in der Gründungsphase, verbunden mit einem kontinuierlichen Risikomanagement und einer mehrstufigen Projekt-Governance
• Systematische Erfassung des Aufgabenkatalogs und des Personals der neuen Organisation und – darauf aufbauend – die Entwicklung der Aufbauorganisation
• Entwicklung eines IT-Konzeptes sowie Spezifikation der Anforderungen und des Portfolios der IT
• Konzeption einer wirkungsorientierten Ziel- und Leistungsvereinbarung sowie Begleitung des Entwicklungs- und Abstimmungsprozesses
• Begleitung der Implementierung der ersten Ziel- und Leistungsvereinbarung in Verbindung mit der Etablierung erster Standards für das Projekt- und Portfoliomanagement
• Konzeption und Umsetzung einer Aufgabenkritik zur Stärkung des zentralen Managements im Institut und Ableitung von Handlungsempfehlungen zur Optimierung des Aufgabenvollzugs
• Weiterentwicklung der Aufbauorganisation nach der Organisationsgründung
• Konzeption und Moderation von Klausurtagungen und Workshops mit Führungskräften zu strategischen Entwicklungsthemen

„Die Arbeit der PD hat entscheidend dazu beigetragen, dass unser komplexes Vorhaben innerhalb der sehr kurzen zur Verfügung stehenden Zeit an den Start gehen konnte.“

Anja Herpell, Leiterin Referat Grundsatzangelegenheiten Lehrkräftebildung und Mitbegründerin des BLiQ